zuòjiàoxíng

扑作教刑



扑作教刑

意思解释

基本解释扑:古代刑具;教刑:教学中对学生的体罚。用扑作责罚学生的工具。

出处《尚书·舜典》:“象以典型,流宥五刑,鞭作官刑,扑作教刑,金作赎刑。”

例子清·刘鹗《老残游记》第九回:“比你少年在书房里,贵业师握住你手‘扑作教刑’的时候何如?”


基础信息

拼音pū zuò jiào xíng

注音ㄆㄨ ㄗㄨㄛˋ ㄐ一ㄠˋ ㄒ一ㄥˊ

繁体撲作教刑

感情扑作教刑是中性词。

用法作谓语、宾语;用于书面语。

谜语体罚学生

英语punish by feruling


字义分解


最读网学习解释

《扑作教刑》:理解与应用 在中华文化的瑰宝中,成语如同璀璨的星辰,点缀着语言的天空。每一个成语背后,都藏着一段历史、一个故事、一种哲理。今天,让我们一起探索一个相对冷门却富有深意的成语——“扑作教刑”。 ### 一、字面解读 首先,“扑作教刑”由四个汉字组成。从字面上看,“扑”指击打、打击;“作”在这里表示开始或进行;“教”即教育、教导;“刑”则指刑法、惩罚。因此,字面意义上可以理解为通过体罚的方式来进行教育。 ### 二、出处与典故 这个成语并不常见于古代文献,但其含义却能在一些古籍中找到影子。例如,在《礼记·学记》中有类似的思想:“禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。”这句话强调了适时适当的教育方法,虽然没有直接提到“扑作教刑”,但可以看出古代对于教育方式的思考。 ### 三、现代意义与反思 在现代社会,“扑作教刑”这种直接使用体罚作为教育手段的方式已经受到了广泛的批评和禁止。教育应当是一种启发心灵、培养能力的过程,而不是简单粗暴的惩罚。如今,越来越多的人认识到,积极鼓励、耐心引导、情感交流才是更有效的教育方式。 ### 四、应用示例 假设我们正在讨论如何改善家庭教育的方法,可以这样引用:“过去,‘扑作教刑’曾被一些家庭视为解决问题的手段,但现在我们知道,这样的做法不仅不能达到预期效果,反而可能造成孩子的心理创伤。” ### 五、结语 成语是语言的艺术,它们承载着丰富的文化信息。通过对“扑作教刑”的探讨,我们不仅了解了一个成语的历史背景,更重要的是反思了教育的本质——它是智慧的传递,是心灵的成长,而不是简单的惩罚与控制。在当今社会,我们应该更加注重培养孩子的自主性和创造性,用爱与智慧引导他们成长。 希望这篇文章能帮助大家更好地理解和运用这个成语,并从中获得关于教育理念的启示。

扑作教刑


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成语 解释
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