口耳之学

意思解释
基本解释指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。
出处荀况《荀子 劝学》:“小人之学也,入乎耳,出乎口。”
例子宋·陆游《跋柳书苏夫人墓志》:“今诸家徒欲以口耳之学揣摩得之,可乎?”
基础信息
拼音kǒu ěr zhī xué
注音ㄎㄡˇ ㄦˇ ㄓ ㄒㄩㄝˊ
繁体口耳之壆
感情口耳之学是贬义词。
用法偏正式;作宾语;含贬义,指道听途说的肤浅之学。
英语knowledge from hearsay(secondhand knowledge)
字义分解
最读网学习解释
《口耳之学:聆听与言传的智慧》
在中华文化的丰富语汇中,有许多成语蕴含着深刻的意义和哲理。今天,我们就来探讨一个看似简单却内涵丰富的成语——“口耳之学”。
“口耳之学”出自《礼记·学记》,原文是:“口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉?”这句话的大意是说,通过耳朵听和嘴巴说的方式获取的知识非常有限,不足以用来塑造一个完整的人格。
首先,“口耳之学”强调的是通过口头传授和倾听所获得的知识。这种学习方式虽然快捷方便,但也有其局限性。因为人们往往只听到了表面的信息,而未能深入理解其中的道理。比如,在课堂上,老师讲解某个知识点时,学生如果只是机械地记忆,而不去思考背后的原理,那么这样的知识就显得肤浅且容易忘记。
其次,“口耳之学”还暗示了对传统教育方式的一种反思。古代社会,由于缺乏书籍和其他传播媒介,人们主要通过师徒传承或口口相传的方式进行学习。这种方式虽然有其优势,如便于掌握实用技能、文化习俗等,但也容易导致信息失真、断章取义等问题。因此,古人强调不仅要学会倾听,还要善于质疑、独立思考。
然而,我们不能因此否定“口耳之学”的价值。在当今社会,尽管获取知识的渠道更加多元,但面对面交流、直接沟通依然是不可或缺的学习方式。无论是学术研究还是日常生活,有效的沟通能力都是一个人综合素质的重要组成部分。同时,随着互联网技术的发展,“口耳相传”的方式也在不断进化,例如在线课程、网络直播等形式,使得知识传播更加广泛和便捷。
总之,“口耳之学”提醒我们在追求知识的过程中,既要重视通过直接对话获得的第一手信息,也要培养批判性思维,学会从多角度审视问题,从而形成全面而深刻的理解。在这个信息爆炸的时代,如何有效筛选、整合并应用这些知识,才是我们真正需要掌握的能力。

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