不教而诛
意思解释
基本解释诛：杀或惩罚。事先不加教育；出错或犯法就惩罚或杀戮。
出处先秦 荀况《荀子 富国》：“故不教而诛，则刑繁而邪不胜，教而不诛，则奸民不惩。”
例子大人限他们三个月叫他们戒烟，宽之以期限，动之以厉害，不忍不教而诛。（清 李宝嘉《官场现形记》第二十回）
基础信息
拼音bù jiào ér zhū
注音ㄅㄨˋ ㄐ一ㄠˋ ㄦˊ ㄓㄨ
繁体不教而誅
正音“教”，不能读作“jiāo”。
感情不教而诛是贬义词。
用法紧缩式；作谓语、宾语、定语；含贬义，用于书面语。
辨形“诛”，不能写作“殊”。
近义词不教而杀
反义词仁至义尽、谆谆教诲
英语punish without prior warning
俄语накáзывать，не попытáвшись перевоспитáть
字义分解
最读网学习解释
《不教而诛：一种过激的治理方式》
在中华文化的漫长历史中，成语是汉语中的瑰宝。它们往往以精炼的语言，概括了深刻的哲理和历史故事。今天我们要探讨的是一个略带争议性的成语——“不教而诛”。
“不教而诛”出自于《荀子·富国》篇，原文为：“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。”这句话的意思是说，如果在没有进行教育的情况下就直接惩罚或处死，那么即使刑法再多，也无法彻底消除社会上的邪恶行为；相反，如果只进行教育而不采取必要的惩罚措施，那么违法乱纪的人就不会受到应有的惩戒。
从这个意义上来说，“不教而诛”实际上是在批评那些只注重惩罚而忽视教育的行为。这种做法不仅不能从根本上解决问题，反而可能引起民众的反感，导致问题更加复杂化。因此，在实际操作中，应当将教育与惩罚相结合，既要让民众明白法律的重要性，也要让他们知道违反法律会有什么样的后果。只有这样，才能真正实现社会治理的目的。
“不教而诛”这一成语提醒我们，在处理社会问题时，需要综合运用多种手段，既要注重预防，又要及时纠正错误行为。同时，它也反映了中国古代思想家对于如何有效治理国家和社会的深刻思考。在现代社会中，这一理念仍然具有重要的现实意义，值得我们深入理解和借鉴。
总之，“不教而诛”是一个富有哲理性和警示意义的成语，它告诉我们：在任何情况下，都不能仅仅依靠严厉的惩罚来解决问题，而应该通过教育引导人们走向正确的道路。
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