波流茅靡

意思解释
基本解释随波逐流,随风而倒。比喻胸无定见,趋势而行。
出处《明史 赵炳然传》:“世宗朝,璁、萼、言、嵩相继用事,六卿之长不得其职。大都波流茅靡,淟涊取容。”
基础信息
拼音bō liú máo mí
注音ㄅㄛ ㄌ一ㄡˊ ㄇㄠˊ ㄇ一ˊ
感情波流茅靡是贬义词。
用法作谓语、定语;指人没有自己的意见。
近义词随波逐流
字义分解
最读网学习解释
好的,下面是一篇关于“波流茅靡”的语文讲解文章:
---
### 语文中的微妙之美——解读“波流茅靡”
在浩瀚的汉语词汇海洋中,每一个成语都像一颗璀璨的明珠,蕴含着丰富的历史故事和深厚的文化内涵。今天,我们要探讨的是一个较为生僻但同样充满诗意的成语——“波流茅靡”。
#### 成语出处与字面意义
“波流茅靡”最早见于《后汉书·仲长统传》。原句是:“若夫水之为道也,则波流茅靡,无有常性。”这里的“波流茅靡”,本意是指流水冲刷茅草时,使茅草随水流的方向飘动、弯曲,没有固定的形态。
从字面上理解,“波”指的是波浪,象征着变化莫测;“流”则代表流动,暗示着不断的变化;“茅”是一种常见的草类植物,柔软易弯;“靡”在这里是倾斜、倒伏的意思。合起来看,这个成语描绘了一幅生动的画面:柔软的茅草在波浪的冲击下,随着水流的方向而倾斜摇摆,没有固定的方向和形态。
#### 深层含义与文化寓意
然而,在更深层次上,“波流茅靡”不仅仅是一个自然现象的描述,它还被赋予了更为广泛的社会文化意义。这个成语往往用来形容人或事物在复杂多变的社会环境中,容易受到外界因素的影响,从而失去原有的立场和原则,变得随波逐流、缺乏定力。
例如,在社会变迁的大潮中,一些人可能会因为追求利益而改变初衷,放弃自己的理想和信念。这种变化如同柔弱的茅草在汹涌的波涛中失去了自我,随波逐流,难以自持。因此,“波流茅靡”也常常用来警示人们在面对诱惑和压力时,应保持内心的坚定与独立,不为外物所动摇。
#### 结语
“波流茅靡”这个成语虽然源自古代典籍,但它所传达的道理却跨越时空,依然具有现实意义。它提醒我们在纷繁复杂的世界里,要坚守内心的原则,不随波逐流,保持自己独特的价值取向。同时,它也让我们意识到,只有那些能够抵御外界干扰,坚持自我本色的人或事物,才能真正展现出生命的韧性与力量。
---
通过以上分析,我们不仅了解了“波流茅靡”这一成语的字面意思及其背后的文化寓意,同时也感受到了汉语成语所承载的深厚文化底蕴和哲学思考。希望这篇讲解能帮助大家更好地理解和运用这个成语。

更多成语的意思解释
- 祸绝福连(意思解释)
- 乐道安命(意思解释)
- 老实巴交(意思解释)
- 回心转意(意思解释)
- 过了这个村,没这个店(意思解释)
- 气充志骄(意思解释)
- 仰屋著书(意思解释)
- 凤毛麟角(意思解释)
- 兵无常势(意思解释)
- 折臂三公(意思解释)
- 行不顾言(意思解释)
- 敷衍了事(意思解释)
- 满招损,谦受益(意思解释)
- 户告人晓(意思解释)
- 善游者溺(意思解释)
- 茕茕孑立(意思解释)
- 死对头(意思解释)
- 冲锋陷阵(意思解释)
- 风声鹤唳(意思解释)
- 之子于归(意思解释)
- 目无全牛(意思解释)
- 胆大心小(意思解释)
- 打退堂鼓(意思解释)
- 汲汲顾影(意思解释)
- 惴惴不安(意思解释)
- 丰功伟绩(意思解释)
- 鞭辟入里(意思解释)
- 高山仰止,景行行止(意思解释)
※ 波流茅靡的意思解释、波流茅靡是什么意思由最读网提供。
交流分享
相关成语
成语 | 解释 |
---|---|
说东道西 | 没有中心地随意说。 |
太岁头上动土 | 比喻触犯强暴有力的人。 |
彬彬有礼 | 彬彬:原为文采与质朴兼备貌。形容文雅而有礼貌。 |
取长补短 | 吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。 |
缘悭分浅 | 悭:欠缺。缘分欠缺。指与对方无缘相见 |
箪瓢屡空 | 箪:盛饭竹器;瓢:舀水器。吃的喝的匮乏。形容生活非常贫困。 |
凿壁借光 | 凿:挖。在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。 |
明知故问 | 明明白白地知道某种情况;却还要故意问别人。 |
辞简意足 | 简:简要;足:充实,完备。文词简要而内容充实。 |
临危受命 | 在危难之际接受任命。 |
极重不反 | 同“极重难返”。 |
薄暮冥冥 | 薄暮:傍晚;太阳落山的时候;冥冥:天地昏暗。傍晚时天色昏暗。 |
不攻自破 | 不用攻击;自己就破灭了。多指不正确的理论或谣言未经批驳;就露出破绽;站不住脚了。 |
铺天盖地 | 铺:把东西散开;盖:笼罩;遮蔽。遮住天;盖住地。形容充满了整个天地。来势猛烈。也作“遮天盖地”。 |
忠臣不事二君,贞女不更二夫 | 事:侍奉,服侍。忠义之臣,不奉事两个朝代的君主;贞节的妇女,不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二。 |
鸿儒硕学 | 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
不能自拔 | 拔:摆脱。不能将自己拔出来。指陷进很深的境地;难以使自己从中解脱出来。 |
量能授官 | 根据人的能力大小而授予适当官职。 |
生公说法 | 生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。 |
迭床架屋 | 床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。 |
依样画葫芦 | 比喻单纯地照样子模仿;也作“依样葫芦”;“比着葫芦画瓢”、“照葫芦画瓢”。 |
人面狗心 | ①《晋书·苻朗载记》:“朗曰:‘吏部为谁,非人面而狗心,狗面而人心兄弟者乎?’王忱丑而才慧,国宝美貌而才劣于弟,故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。 |
韩信将兵,多多益善 | 将:统率,指挥。比喻越多越好。 |
二三其意 | 即三心二意。指心意不专一,反复无常。 |
空腹高心 | 腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。 |
充耳不闻 | 充:塞住;闻:听。塞住耳朵不听。形容不听别人的意见或劝告。 |
了如指掌 | 了:了解;清楚。指掌:指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西;给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。 |
心服口服 | 心里和嘴上都信服。形容真心服气或认输。 |